會員廠商諮詢紀錄2017002

問題敘述:

1.公司規劃以2年時間,培訓高工鑄造科學生具有壓鑄所需之繪圖、模流分析、工廠技能及解決問題等能力,是否可行?


2. JSCAST 之設定技巧,例如判定縮孔之設定範圍、捲氣量設定範圍等。

顧問建議:

1.去年拜訪五所高工鑄造科主任時,即有部分科主任提過這件事,雖然當時覺得模流分析對高職生來說有點難度,但從反向思考,若讓學生先玩模流分析,引發他們學生壓鑄的熱情,未嘗不是另一種學習模式,本人願意協助推動。

2.鑄件是否有縮孔疑慮,可由下述分析資料判斷之,即凝固時間:改變最小時間......。

3.捲氣量之設定範圍主要是......。

4.有關本校執行科技部的產學小聯盟計畫,邀請貴公司參與計畫成為贊助廠商。

您需要詳細的解決方案嗎?

Featured Posts
Recent Posts
Archive
Search By Tags
Follow Us
  • Facebook Basic Square
  • Twitter Basic Square
  • Google+ Basic Square
國立臺灣海洋大學(   National Taiwan Ocean University, NTOU )
壓鑄技術產學服務聯盟(   Diecasting Industry Technology Service Alliance, DITSA-抵家 )

TEL+886-2-2462-2192#3271     

E-mail:DITSA@mail.ntou.edu.tw         

Web:https://www.ntou-ditsa.com/

​地 址:20224基隆市中正區北寧路2號     

 No. 2, Beining Rd., Zhongzheng Dist., Keelung City 20224, Taiwan (R.O.C.)

logo_line_b.png